Topic des lève-tôt [partie 11]

souen · Le 21/08/2016, à 11:26

Je n'ai pas trouvé la date. Mais j'ai ça -> https://boutique.ed-diamond.com/gnulinu … hs-72.html
- https://boutique.ed-diamond.com/linux-p … hs-31.html

PPdM · Le 21/08/2016, à 11:26

L_d_v_c@ a écrit :

souen a écrit :
http://pix.toile-libre.org/upload/thumb/1471773821.jpg
Apparemment c'est destiné à Debian et la date est illisible (qualité de numérisation trop faible).

et c'est vieux

Compte supprimé · Le 21/08/2016, à 12:04

Les bases n'ont pas trop changé. (arborescences - droits)
De toute façon, l'informatique appliquée demande une mise à jour constante des connaissances.

À part systemd qui n'était pas par défaut en 2014, le reste sera à peu près pareil.

Souen devrait récupérer ceci quand même

souen · Le 21/08/2016, à 13:53

Cool merci Ludo, n'avais pas vu ça hier. Je vais l'enregistrer et le potasser

moko138 · Le 21/08/2016, à 14:16

souen a écrit :

Dès que je touche au shell j'ai l'impression de faire des trucs faux et que ça compromet tout mon système. Vous auriez un conseil par
rapport à cette appréhension, ce blocage psychologique?

Tu peux commencer par des commandes purement descriptives, comme cat sans option, ls, free...
Pour voir ton fstab qui est dans /etc/ :

cat /etc/fstab

Compare

ls -l ~/Images | head -n 7

et

ls -la ~/Images | head -n 7

Compare aussi

cat /etc/fstab
cat /etc/fstab   # Maître corbeau, sur un arbre perché
cat /etc/fstab | head -n 6
cat /etc/fstab | tail -n 6

Relativement à tes mémoires RAM et swap, compare aussi

free
free -m
free -h

souen · Le 21/08/2016, à 15:15

C'est exactement ça moko qu'il me faut pour débuter. M'habituer par de petits exercices tout simples et
avance comme cela, à mon rythme. J'imagine qu'il doit exister des tutos reprenant ce principe. Je vais voir
si j'en trouve. Mais je vais déjà commencer par ceux que tu m'as notés ci-dessus.

Compte supprimé · Le 21/08/2016, à 17:03

souen a écrit :

C'est exactement ça moko qu'il me faut pour débuter. M'habituer par de petits exercices tout simples et
avance comme cela, à mon rythme. J'imagine qu'il doit exister des tutos reprenant ce principe. Je vais voir
si j'en trouve. Mais je vais déjà commencer par ceux que tu m'as notés ci-dessus.

D'accord !

Tiens ! Potasse-moi ça

Reprenez le contrôle à l'aide de Linux !

C'est exactement ce qu'il te faut souen !

souen · Le 21/08/2016, à 17:18

wouah coooool! Je pense que je vais carrément m'inscrire.
N'ai jamais fait de MOOC ça serait l'occasion... Pis au faite il n'y a pas
même besoin d'inscription tous les exercices sont en lignes, apparemment

Dernière modification par souen (Le 21/08/2016, à 17:26)

Compte supprimé · Le 21/08/2016, à 17:26

souen a écrit :

wouah coooool! Je pense que je vais carrément m'inscrire.
N'ai jamais fait de MOOC ça serait l'occasion...

J'ai bossé leurs cours du temps où ça s'appelait Le Site du Zéro (car les cours sont expliqués linéairement à partir de zéro).
Ça m'a aidé pour mes sites internet pour comprendre :
-Le XHTML et CSS
-Le PHP
-MySQL

souen · Le 21/08/2016, à 17:28

Oui tous autant que vous êtes vous avez commencé à un moment donné et au début
ça n'est jamais simple, j'imagine.

Compte anonymisé · Le 21/08/2016, à 17:39

souen :

watch -n 10 free -mh

Pour vérifier ta mémoire vive toutes les 10 secondes.
---

ps faux

Pour afficher un arbre de tous les processus sur ton système.
---

ps -U $USER -u $USER fau

Pour voir quels processus sont lancés en tant que souen.
---

ls -alhctR <répertoire>

pour lister récursivement tous les éléments d'un répertoire classé par poids de fichier, affiche les éléments cachés, (si non précisé, celui courant)
---

sudo find / -name "*un-élément-à-chercher*" -print

find ~ -name "*un-élément-à-chercher*" -print

Pour localiser précisément un élément dans l'arborescence des fichiers.

Compte supprimé · Le 21/08/2016, à 17:39

souen a écrit :

Oui tous autant que vous êtes vous avez commencé à un moment donné et au début
ça n'est jamais simple, j'imagine.

Personnellement j'ai commencé très simple à l'école avec la théorie, l'algorithmique, les fonctions combinatoires (la logique pure), les dialogues entre processeurs et mémoire, plus tard l'assembleur i86 et 68k (concentré de logique - les processeurs ne se trompent pas beaucoup et les bogues ne sont pas informatiques - les bogues sont humains - voir ma signature) - et parallèlement, les stockages de fichiers, les arborescences et les outils pour s'en sortir (affichage, administration).

J'ai décroché sur le maniement des interfaces graphiques (GUI) à partir du C++ (C'est pour ça que j'aime bien l'Arduino - l'interfaçage est simple) et les classes (je ne suis pas à l'aise avec les classes et l'héritage des classes).

Bref, je ne suis pas informaticien

Dernière modification par Compte supprimé (Le 21/08/2016, à 17:58)

souen · Le 21/08/2016, à 18:04

Yep, extra, merci pour vos conseils, remarques, commandes et liens. Je les ai enregistrés et je vais essayer d'intégrer tout ça.
ça fait pas mal pour aujourd'hui :-)
@Ludo, ça ne t'aurait pas dit d'être informaticien?

Compte supprimé · Le 21/08/2016, à 18:09

souen←non, je n'aurais pas voulu être informaticien. J'aurais voulu être professeur : ce qui m'a motivé de 1998 à 2008 avant d'abandonner et de me rendre à l'évidence.

souen · Le 21/08/2016, à 18:37

Professeur de quoi?

Dernière modification par souen (Le 21/08/2016, à 18:58)

Compte supprimé · Le 21/08/2016, à 19:34

souen a écrit :

Professeur de quoi?

Sciences physiques.

souen · Le 21/08/2016, à 19:46

Ah ok, en tous cas je sens bien chez toi, ce plaisir que tu as de partager tes connaissances.
Ce n'est pas donné à tout le monde cette capacité.

Compte anonymisé · Le 21/08/2016, à 21:30

L_d_v_c@ a écrit :

et les classes (je ne suis pas à l'aise avec les classes et l'héritage des classes).

Les propriétés d'une classe sont définies suivant qu'elles soient publiques, privées ou protégées. Lorsque l'on instancie une classe, on veut accéder à ses propriétés souvent grâce à des méthodes parce que les attributs sont privés. Des attributs et méthodes protégés permettent à une classé héritée d'accéder à ceux de sa parente bien que l'héritée a aussi les siennes. Une classe peut être héritée de plusieurs et une classe peut avoir plusieurs héritières. Le plus intéressant est de signaler une classe abstraite que le système n'instanciera jamais afin que ses héritières soient instanciées seules. Le plus rigolo est que cette 'abstraction' est aussi valable pour les méthodes, on peut réécrire des méthodes vides dans les héritées.

Bon qui n'a pas compris lève la main o/

Compte supprimé · Le 21/08/2016, à 23:48

jojo81 a écrit :

L_d_v_c@ a écrit :
et les classes (je ne suis pas à l'aise avec les classes et l'héritage des classes).
Les propriétés d'une classe sont définies suivant qu'elles soient publiques, privées ou protégées. Lorsque l'on instancie une classe, on veut accéder à ses propriétés souvent grâce à des méthodes parce que les attributs sont privés. Des attributs et méthodes protégés permettent à une classé héritée d'accéder à ceux de sa parente bien que l'héritée a aussi les siennes. Une classe peut être héritée de plusieurs et une classe peut avoir plusieurs héritières. Le plus intéressant est de signaler une classe abstraite que le système n'instanciera jamais afin que ses héritières soient instanciées seules. Le plus rigolo est que cette 'abstraction' est aussi valable pour les méthodes, on peut réécrire des méthodes vides dans les héritées.
Bon qui n'a pas compris lève la main o/

lèvent la main

moko138 · Le 22/08/2016, à 04:28

Bonjour !

PPdM · Le 22/08/2016, à 05:42

L_d_v_c@ a écrit :

jojo81 a écrit :
L_d_v_c@ a écrit :
et les classes (je ne suis pas à l'aise avec les classes et l'héritage des classes).
Les propriétés d'une classe sont définies suivant qu'elles soient publiques, privées ou protégées. Lorsque l'on instancie une classe, on veut accéder à ses propriétés souvent grâce à des méthodes parce que les attributs sont privés. Des attributs et méthodes protégés permettent à une classé héritée d'accéder à ceux de sa parente bien que l'héritée a aussi les siennes. Une classe peut être héritée de plusieurs et une classe peut avoir plusieurs héritières. Le plus intéressant est de signaler une classe abstraite que le système n'instanciera jamais afin que ses héritières soient instanciées seules. Le plus rigolo est que cette 'abstraction' est aussi valable pour les méthodes, on peut réécrire des méthodes vides dans les héritées.
Bon qui n'a pas compris lève la main o/
http://www.nancy-tourisme.fr/fileadmin/ … _nancy.jpg

idem

Bonjour

F50 · Le 22/08/2016, à 05:52

Yo

souen · Le 22/08/2016, à 06:18

Hello

Compte anonymisé · Le 22/08/2016, à 06:38

Benjur

Ludo et PP, normal que vous n'y comprenez rien, c'est un mic mac résumé d'un semestre entier, faut y passer... un semestre entier pour piger.

GR 34 · Le 22/08/2016, à 06:59

Bonjour

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